На этом занятии основное внимание уделяется антидискриминационной практике в журналистике.

Прежде всего, студентам предлагается подумать о том, как их собственные личности взаимосвязаны с образом, воспринимаемым другими. Эта деятельность должна повысить осведомленность о механизмах, которыми люди пользуются для классификации друг друга. В первой лекции приводится контекст, объясняющий характер дискриминационной практики, а во второй части занятия излагаются общие аспекты феномена репрезентации СМИ и ключевые решения для журналистов.